تطبيق لربط الكليات المهنية مع بعضها البعض وذلك لنشر المعلومات، وهذا النظام يساعد على خلق مجتمع افتراضي للطلاب من خلاله يتواصلون مع بعضهم ويتشاورون في النواحي الأكاديمية والإدارة وتفاعل أولياء الأمور واصحاب العمل، والنظام عبارة عن منصة حيث يكون للطلاب ملفات ديناميكية، كما يمكن من خلاله التعرف على أداء الطلاب الأكاديمي وهواياتهم غير الصفية خلال مدة دراستهم والتي يمكن نشرها بطريقة أكثر ديناميكية لشريحة كبيرة من المشاهدين بما في ذلك أصحاب العمل، كما يمكن للطلاب أن تكون لهم فرصة صقل مواهبهم وملكاتهم من أجل جذب أصحاب العمل نحوهم، وهذا يعتبر أصدق مصدر لأصحاب العمل لكي يتمكنوا من اختيار العمالة المؤهلة ذات المواهب الثرة من الدفعة، وكذلك تساعد الطلاب على التواصل مع أقرانهم ومع إدارة الكلية وأولياء الأمور وأصحاب العمل المحتملين، والهدف من الساسي من إنشاء الموقع هو مساعدة الطلاب أكاديميا والتطور المهني بالنسبة للطلاب وليس لتشجيع الربط الاجتماعي بين الطلاب. الحاجة يمكن اعتبار ربط الكليات المهنية أنه من أكثر الحاجات الملحة في هذا الوقت وذلك فيما يتعلق بالطلاب وأولياء الأمور والإدارة نظرا لأنه يهدف للتوظيف النهائي، وكذلك لأن معظم مواقع الكليات تقدم محتوى إعلامي فقط وليس هناك مساحة للطلاب أو المجتمع الأكاديمي لكي يجتمعوا سويا من خلال منصة افتراضية لتبادل مهاراتهم الإبداعية، ومعظم الكليات لها آليات منفصلة لجذب شركات التوظيف إليها، بينما يقوم تطبيق ربط الكليات لمقابلة كل هذه الاحتياجات وتقديمه من خلال منصة واحدة. الطلاب يمكن للطلاب الدخول للمنصة العامة لنشر بياناتهم وتوضيح درجة تحصيلهم القوية لأكبر قدر من المشاهدين والمتصفيحين، ومن خلال النظام يحصلون على مساحة افتراضية نظيفة وموثوق بها لنشر إبداعاتهم الفكرية والأدبية، وكذلك يعتبر بمثابة صورة لبناء العلامة الخاصة بصورة وأداء الطالب المتميز وأداة لإدارة المعرفة. ويمكن للطلاب تحديث بياناتهم وتنظيم تحصيلهم الأكاديمي والنشاطي لتسهيل البحث عنهم بواسطة مخدميهم النهائيين المستهدفين. الكلية يمكن أن يكون للكلية الصفحات الخاصة بها لتقديم المعلومات والروابط الخاصة بموادها ومواضيعها ومواردها، ويمكنهم أن يظلوا على اتصال مع شبكاتهم داخل الكلية والاتصال بالمجتمعات الخارجية التي توافق عليها الكلية، كما يمكن للكلية أن تشاهد وتقدر أداء طلابها من خلال الموقع. أصحاب العمل سوف يحصل المخدمون أو أصحاب العمل على أصدق بيانات عن المؤسسة التعليمية من أجل التوظيف، وهذه تعتبر طريقة ذكية للتوظيف عند مقارنتها بطرق التوظيف التقليدية، ويمكن لأصحاب العمل المسجلين الدخول بطريقة ميسرة على ملفات الطلاب بالتفصيل ومشاهدة بياناتهم الشخصية وأنشطتهم غير الصفية قبل قبولهم للعمل معهم. أولياء الأمور يمكن لأولياء المور الدخول على الموقع ومشاهدة تقديرات تحصيل ابنائهم، ويمكنهم الحصول على المعلومات الخاصة بالكلية والإعلانات الهامة من خلال الموقع. كما يمكن لأولياء الأمور مراقبة أداء أبنائهم الطلاب وترتيبهم الدراسي ومشاهدة الاتصالات بغرض حضور مقابلات التوظيف والاختيار. الخريجون سوف يكون هناك مساحة خاصة بالخريجين في موقع الكلية، وستخصص صفحة خاصة لهم إلى أن يطلبوا إزالتهم من الموقع حسب رغبتهم، ويمكن للخريجين تحديث بياناتهم والبقاء على اتصال مع مجموعاتهم حتى بعد مغادرتهم الكلية. كما سيتم إضافة الطلاب الذين يتوفون في صفحة الخريجين تلقائيا. كما يمكن أن تكون هناك ملفات بالخريجين الذين تسنموا مواقع رفيعة في البلد من خريجي الكلية. منصة نشر المحتوى التفاعلي الغرض من هذا المشروع أن يكون بمثابة موقع تعليمي الكتروني بطريقة ذكية. إن استخدام التكنولوجيا في العملية التعليمية قد فتح آفاق واسعة في هذا المجال لفائدة الطلاب، حيث أصبحت طريقة التعليم التقليدية من خلال الفصول الدراسية جزءا من التاريخ، واصبحت المؤسسات التعليمية تبحث عن إدخال نظام الفصول الدراسية الافتراضية في مشاريعها التعليمية المستقبلية، ولكن ونظرا للحاجة لوجود بنيات تحتية عالية الجودة في مجال الربط والاتصال وتوفير المعدات والأجهزة، ما تزال الفصول الدراسية الافتراضية بعيدة المننال للغالبية العظمى من الطلاب الذين يدرسون في المؤسسات التعليمية الحكومية أو المؤسسات الأخرى التي ترعاها الحكومة. وفي هذه الحالة، هناك حاجة لإيجاد نوع من التوازن بين الاستثمارات المنفقة والنتائج المنتظرة منها، ولكي يكون هناك أثرا جيدا على الوسائل التعليمية، فمن المهم أن تلجأ المدارس مؤسسات التعليم العالي لاستخدام تقنية المعلومات في طرائق ووسائل تدريسها، ومن المهم أن يستفيد الطلاب من استخدام التكنولوجيا في التعليم في عصر العلم هذا. إن استخدام تقنية المعلومات وتطبيقات الوسائط المتعددة في تطوير وسائل واجهزة لتقديم المواد الدراسية للطلاب اصبح أمرا حيويا على نطاق العالم، ولكن بالنسبة للجوانب الفنية، هنالك دمحددات واضحة تقف عائقا في سبيل تطوير هذه التقنيات والمواد، وهناك اقتناع عام بأن التعليم التقني لا يمكن تقديمه إلا في ظل وجود وسائل ربط وتهيئة مع الفصول الدراسية، والمعلم المدرب فقط هو من يستطيع تقديم المعرفة المنتظرة للطلاب، وهذا العرض ليس الغرض منه اقتراح حل باستبدال المدربين أو المعلمين بمواد تعليم الكترونية، ولكن اقتراح وسائل يمكن عن طريقها إثراء طريقة التقديم للطلاب وتجويد العملية عن طريق استخدام تقنية المعلومات والاتصالات بطريقة تفاعلية.

1. ليس من الضروري أن يكون الطلاب والأكاديميون والخبراء متواجدين عضويا في مقر المؤسسة التعليمية لتدريس المنهج الدراسي.
2. يمكن بناء قاعدة واسعة من الموارد والكوادر التعليمية من مختلف أنحاء العالم بواسطة المؤسسسة التعليميية تحت إشراف القسم المعني عن طريق التفاعل والتواصل بين الطلاب والمعلميين ما دام أن ذلك يتم عبر الانترنت.
3. يمكن إنشاء كافة مراحل التسجيل واختبارات الطلاب ومراقبة التدريس والتقييم عن طريق الانترنت.
4. هذه الطريقة يمكن أن تستخدم لكافة المناهج الدراسية والمناهج العامة والتخصصيةز
5. مركز التعليم عن بعد يمكن أن يزود بكافة التقنيات الحديثة في هذا الخصوص، مثل الوسائل السمعية والمرئية والفصول الافتراضية، وآليات التعليم المرئي في شكل مجموعات باستخدام الوسائل السمعية ومنتجات الوسائط المتعددة.
6. هذه الطريقة سوف تساعد المؤسسات التعليمية التي تتبع للإدارة على إنشاء الشبكات التفاعلية مع الأشخاص الآخرين والمؤسسات والكليات أو الجامعات على نطاق العالم لتقديم برامج تخصصية للطلاب.
7. يمكن تقديم كامل العملية التربوية عن طريق الانترنت بواسطة موقع تعليم الكتروني للمؤسسة المعنية.

سوف تحدث هذه التقنية مثالا يحتذى ونقلة نوعية في وسائل التدريس، حيث يمكن للطلاب أن يحسوا بأنهم حاضرون في في فصول دراسية عادية في نفس الوقت، ويمكنهم اختيار الزمن المرن الذي يناسبهم والدراسة في مكان تواجدهم بالطريقة التي يرونها. مستخدمو النظام:

1. الطلاب المسجلون لكي يتلقوا الكورسات الدراسية عن طريق الانترنت في المؤسسات التابعة لإدارة التعليم.
2. المستخدمون الزورا الذين يرغبون في الحصول على معلومات من خلال الموقع.
3. المجتمع الأكاديمي.

موديول التعليم الالكتروني

1. سيتم تطوير محتويات ومكونات موديول التعليم الالكتروني بحيث تناول الجوانب التالية.
2. الصفحات والمحتوى سيتم تطويرها وتصميمها حسب المعايير الدولية المتبعة في نظام التعليم الالكتروني وسوف تتوافق مع SCORM.
3. سيتم تصميم موديول التعليم الالكتروني لطلاب العلم المستهدفين وسيكون مكرسا بصورة كلية لغرض التعليم.
4. إنشاء الكورسات الدراسية عبر الانترنت، سيكون متاحا للكلية والطلاب الآخرين لإبداء ملاحظاتهم وتعليقاتهم والروابط التعليمية للمشتركين في مواد الكورس والتي ستكون مفيدة جدا للطلاب.
5. أدوات التقييم عبر الانترنت – سيكون هناك نظام تقييم ىلي مضمن في التطبيق، وسوف يساعد الكلية على إجراء التقييم الدوري للطلاب، كما يشتمل التطبيق على محركات اختبارات وامتحانات، بحيث يكون النظام شاملا لكافة الوسائط المتعددة الخاصة بالتدريب التفاعلي، وسيكون مشتملا على كافة الأجهزة التقنية مثل اللسات السمعية والمرئية والتفاعلية وكل هو ما من شأنه إثراء التجربة التعليمية للطلاب.

نظام الحمامات العامة التي تنظف ذاتيا بطريقة آلية:

 للخلف